• Mettre sur pied et coordonner un comité aviseur visant à orienter les différentes étapes du projet ;
• Établir des partenariats et communiquer avec les partenaires actuels
• Documenter et analyser les sujets et les sources principales de désinformation concernant les personnes LGBTQ+
  • Identifier les principaux sujets et angles de la désinformation
  • Identifier les sources principales de la désinformation (instances, organisations, individus) ;
  • Comprendre les principaux modes de fonctionnement et de diffusion de la désinformation ;
  • Analyser les conséquences des différents sujets et sources désinformation sur les discours et les actes de haine envers les personnes LGBTQ+.
• Développer des contre-argumentaires basés sur des sources avérées et crédibles pour les principaux sujets et source de désinformation menant à la haine envers les personnes LGBTQ+.
• Construire, en partenariat avec la coordination aux communications, une campagne d’information et de sensibilisation contre la désinformation menant à la haine.
  • Développer une stratégie de diffusion adaptée aux populations cibles ;
  • Rédiger des textes de démystification accessibles à la population générale ;
  • Adapter ces textes selon divers formats en fonction de la plateforme de diffusion.
• Développer en partenariat avec l’équipe plaidoyer, des stratégies et des outils permettant aux personnes et aux organismes d’intervenir contre la désinformation.

• Capacité de réflexion stratégique et d’analyse critique et intersectionnelle ;
• Facilité à synthétiser et à vulgariser des informations complexes ;
• Facilité à travailler avec une diversité de personnes dont certain.es ayant peu (ou aucune) connaissances sur les enjeux 2SLGBTQI+ ;
• Aptitudes marquées pour le travail d’équipe et le codéveloppement ;
• Détermination à travailler selon une approche anti-oppressive et antiraciste et disposé.e à suivre des formations en ce sens, au besoin.

• Excellentes connaissances des réalités de la DSPG, de la littérature scientifique et des enjeux sociopolitiques associés ;
• Expérience dans la création de contenu de sensibilisation et de vulgarisation adressées à la population générale ;
• Expérience dans la rédaction de lignes de communications ;
• Formation dans un domaine pertinent (sciences politiques, études féministes, sociologie, sexologie, communications, etc.) pouvant être compensée par des expériences professionnelles ou bénévoles pertinentes ;
• Excellente maitrise du français écrit et parlé et expérience démontrée dans la rédaction de texte de différents types (messages clés, rapports, publication réseaux sociaux, etc);
• Bonne connaissance des plateformes Facebook et Instagram
• Maitrise de la suite office (Word, Excel, Outlook, etc.) ;
• Maitrise de Slack et Asana ;
• Maitrise de la suite Adobe – spécifiquement InDesign et illustrator (un atout)

* À noter qu’une personne ne combinant pas l’ensemble de ces expériences et connaissances qui serait motivée à se former sera aussi considérée.